您的孩子在通往精英的路上
您的孩子在通往精英的路上联动红领巾/文
眼看身边的大小家庭临近周末、假日，都忙着规划到什么地方休闲一下，我也欣然加入了这个行列。
周围的人们都这样，于是乎，老虎洞、麦子河、五峰山、竹子山、爨龙颜温泉等陆良各处人满为患。文明些的，尽量带走了垃圾，很多都随手乱扔废弃物，自己开心了，环境遭了罪。这样的休闲，似乎并不会给家庭发展带来什么。
忙活下来，发现自己的时间、孩子的时间都不够用。有了一些交流，但更有价值的学习和练习却少了，甚至没有了。孩子钢琴练习、上课的时间被我们一次次挥霍在了山路上、饭桌边，我爱好写，练笔的时间也被挤用了去休闲。意识到这些，我开始控制休闲的次数，认识到最好的休闲是提升孩子、提高自己。
静下心来，发现更多高品质的家庭，都在为孩子提供好的机会去提升孩子的核心素养，有美术体验、钢琴品味、舞蹈感触……有幸到祖国的一线城市学习，发展那里的孩子们更能独立思考，艺术素养、核心素质更高。我想，自己也该这样去追求。
前些天看到一篇文章，其中说到“进去名校的孩子们，更多在小学中学阶段就对艺术与文化有了很深的理解，接受过较专业的练习，通常保持着好的阅读习惯和某种艺术生活习惯”，据说这些孩子多出自意识较好的中产家庭，他们更可能成为未来社会的精英阶层。我就在想，我的家庭虽然没有够上中产，但也应该努力给孩子提供条件，帮孩子深入理解艺术，养成随时阅读及艺术生活的习惯。
至此，我不由得对陆良的那些品质家庭的家长肃然起敬，您们正让自己的孩子在通往精英的路上。
2016年5月31日写于家里
未来的人才不是“精英”，而是创造或制造型的天下啊！{:yx:} zgx540612 发表于 2016-5-31 13:34
未来的人才不是“精英”，而是创造或制造型的天下啊！
曾老师，再过一百年，社会分工也不会消亡啊{:12:} 联动红领巾 发表于 2016-6-1 12:27
曾老师，再过一百年，社会分工也不会消亡啊
社会分工是永恒的，但用工和选才的方式必须由生产的需要产生。现在的所谓“精英”，实际已成为了“考试分数”的代名词而非生产需要的“精英”啦！{:yx:} zgx540612 发表于 2016-6-1 12:46
社会分工是永恒的，但用工和选才的方式必须由生产的需要产生。现在的所谓“精英”，实际已成为了“考试分 ...
曾老师，这样来定义精英显然范围太窄了 中国教育，一无是处。我们学到了基础文化和对人性的肆意践踏。除此，没有长处。中国文化以及部分教材所示，要么编撰要么欺骗。 联动红领巾 发表于 2016-6-1 14:17
曾老师，这样来定义精英显然范围太窄了
中国教育及人才观的现实表现啊！你不觉得，现在对“教育”两字的解释从头到脚都充满了一种灌输的味道而少了一种启发思考、自由面对自然并创造的引导吗？还是它另有所解释！{:yx:} 小搂明月 发表于 2016-6-1 14:53
中国教育，一无是处。我们学到了基础文化和对人性的肆意践踏。除此，没有长处。中国文化以及部分教材所示， ...
这就是现实教育体制的根本特点了啊！所以，我们不能对抗环境，但一定要引导孩子并给予他独立思考的认知，将来在社会中才会有用呢。{:yx:} 小搂明月 发表于 2016-6-1 14:53
中国教育，一无是处。我们学到了基础文化和对人性的肆意践踏。除此，没有长处。中国文化以及部分教材所示， ...
这有一叶障目的味道，说明你只看到了教育的背，没有看她的正面 zgx540612 发表于 2016-6-1 15:17
这就是现实教育体制的根本特点了啊！所以，我们不能对抗环境，但一定要引导孩子并给予他独立思考的认知， ...
曾老师，你我身处边疆小县都有这种认识，北上广难道会缺乏，北京大学、清华大学难道会欠缺，我不那么相信。