中华优秀传统文化家庭教育手册之——婴 幼 儿 教 育
婴儿是指零岁至一岁的儿童，是睡在襁褓中、裹在背被里的小宝贝。王凤仪老善人把对婴儿的教育叫做襁褓教育。下面是以《王凤仪家庭六步教育》为基础，结合当代优生优育科学教育法汇集起来的婴幼儿教育善本，供大家学习参考。婴儿是人一生中发育最迅速，生长特别快的阶段。婴儿出生后一段时间内仍处于大脑的迅速发育期，脑神经细胞数目还在继续增加，需要正确的护理，需要充足均衡合理的营养的支持，所以对热量、蛋白质及其他营养素的需求特别旺盛。对婴儿的包裹和背抱也要有正确合理的方法。王凤仪老善人说：小儿初生，为襁褓时间，是小儿萌芽时代，又为人生初步时期，也是哺护时期，须时刻依赖母亲照顾，以及应施行正确的教育。母亲看护适当，保全小儿的健康，性灵发育，智力开启，为将来幸福人生打好基础。以下几点是必须要注意和改善的： 一、婴儿教育1、 襁褓教育（1）旧时襁褓的弊病太多，旧时习惯用裓布裹包，再用带掐子把小儿的两手紧紧束缚在胸的两则，然后用条小带把两腿缚住，放在布袋上，小儿便不能动转，被固定在襁褓中，再枕以坚硬的枕头（为了将来后脑头型扁平好看），睡摇车等，这些于生理上多生弊害，应给予纠正。（2）襁褓的正确使用，应按小孩的天然体来论，不需裹包，更不必使带掐子，小儿睡卧要他自由动转，得其自然发育，免去一切弊害，这样才能健康发育成长。所以，无论男女，有健康的身体，方能作成大的事业。因此，体格发展良好与否，关系到人的一生前途与幸福，希望为儿父母者，深加研究。（3）婴儿的正确抱法：一个月的横抱，两个月的斜抱，三个月的孩子竖抱或者托抱。（4）小儿在摇篮、摇车里看似容易睡觉，但很多时候并不是小儿真的想睡，而是被摇车摇来摇去头摇晕了睡着了，这对孩子的正常发育非常不利，必须更正。（5）婴儿不宜睡在父母的中间，这不利于小儿的呼吸。而且有的父母睡得太熟，翻身时会把孩子压伤。现代家庭都喜欢弄个小床，把大人和孩子分开，这本来是个好事，但有的小床离父母太远，孩子没有安全感和亲情感，容易哭闹，这不利于母子感情。小床的布置，应该紧挨着大床，这样有利于照顾孩子。2、哺乳教育（1）哺乳定时定量：小儿食乳，系人之天然的本能，但乳哺应有定时，有相当次数，最少须要两个小时或三小时，与食一次。又不宜哺之过饱。如若乳勤，则无定数。或给乳太饱，久之必生乳疾等病。（2）小儿哭时哺乳之害：乡村妇女多犯“孩子不哭娘不乳”之通病，实际有害于生理。当儿啼哭未止，肺叶张开，遽然哺乳，非呛不可。乳汁必由鼻口齐出，可想小儿之鼻孔，被乳汁逆冲之时，痛苦难受可想而知。小儿因饥饿哭啼，应先哄得止哭，再行哺乳。生后满二十日，夜间可以不给乳，母子均得安睡，胃肠得其休养，小儿自然健壮，若办不到，稍给些乳亦可。小儿啼哭，不都是饥饿，要弄清是否撒尿浸湿难受，或蚊虫叮咬。小儿啼哭时，正是运动，于生理上无害。若每哭必乳，小儿不知饥饱。乳头入口不知拒绝，便承顺吮食乳汁，终必停食结聚，久则伤脾，应当注意。（3）小儿仰卧哺乳之害：小儿仰卧哺乳容易呛着，食管气管易伤，经此一呛一吐，小儿的顶脑门以及耳鼓、眼球，周身血络，大受震动，腹内五脏，也受颠簸，立时满面红涨，眼泪流淌，气息作喘，是小儿仰卧哺乳之害，应当注意。（4）小儿熟睡哺乳之害：通常不赞成在宝宝熟睡时喂奶，因为这样不仅会有吸收不佳的情形产生，也会造成宝宝清醒时肚子不饿不想喝奶的情形；此外，熟睡时口中含奶水，奶嘴容易顶到牙龈部分，都容易造成奶瓶性龋齿。（5）气禀不化哺乳之害：乳妇与乳儿的性情的智愚，体质的强弱，是关连且一乳气血相同的，勿问乳儿将来如何，但观现在乳妇气度的形象，可知婴儿性情的变化，发育和健康与否，以及常见疾病等一切情况，皆由于妇人气血变化而来的。气血的变化，是性情发动所感召。所以，妇人五行性阴浊气质（即恨、怨、恼、怒、烦)不化，着急上火等等。因此，乳儿的强弱、愚智和疾病，都是由乳妇所传给的，对于乳儿的性情影响甚大。所以，气禀不化，哺乳是有害的。 （6）心情暴动哺乳之害：妇女处于家庭之间，如不明礼让，往往因一些琐碎小事，致生争端，惹起心性的暴动。同时“五毒”（恨、怨、恼、怒、烦）的发作，性动情迁，气质不平，而身内的气血也随之变化，暴怒时乳妇的乳汁含有毒质，小儿食含毒的乳汁，是导致各种急慢性病的因素。所以，心性暴怒哺乳是有害无益的。在美国有这么一个案列：一位乳妇和丈夫吵了一架，吵得非常凶。婴儿啼哭，妈妈便边哭边喂奶，不一会孩子死了。经法医鉴定，孩子是被毒死的。办案人员检查了所有食物和水都没问题，最后在乳妇的乳汁里检测到了毒素。故他们得出结论，当人在生气发火的时候，体液会产生毒素。正如，有一个人哭得非常伤心，眼泪掉到金鱼缸里面去了，结果把金鱼给毒死了。所以在生气发火的时候，千万不要喂奶。（7）母乳喂养：母乳喂养是最科学最自然的喂养，母乳中含有婴儿成长所需的全部营养，是奶粉和牛奶等任何食物无可代替的，尤其是母乳抗体，是任何食品和药品所没有的，它可使婴儿拥有抵御细菌和病毒入侵的能力。若奶够吃，则不必刻意添加其它婴儿食品，不能画蛇添足。若奶不够吃，可适当添加干净、卫生、质量好的正牌奶粉、米粉等容易消化的婴儿食品。婴儿在三个月内只吃奶，纯母乳的四个月内不加果汁，不刻意喝水，只在喝奶后给点，当漱口了。牛奶最好在两周岁以后喝。如果乳妇奶水充足，建议喂养到两岁。吃纯母乳长大的孩子，体质比一般人强健，特别是耐力比一般人要强得多。（8）乳妇即知即行：乳妇在劳动时间，或在运动之后，气血热度自然增高。听到孩子哭，急忙上来就喂奶。此时，气息未平，热度未消，试想，小儿食此不清乳汁，混含气火于内，若久食之，必生疮多病，此弊害须警觉。乳妇应知晓上述喂乳之害。希望有乳儿的妇女，应当存心研究，要养成乳儿顺从的美德，在给小儿乳哺前，乳母端坐，休息五、六分钟，待气息热度平复后再喂奶。乳妇的气血关系到小儿的健康和幸福，若能化除性中一切阴浊气质，培养心性，实现慈良贞静，欣然喜色，处人处事，情感圆融，随遇而安，使心意温柔而常和乐，涵养气质清和，则血中自然无阴浊气火。这样小儿食清净之乳，将来必然聪明，体质发育自然健康。所以，乳妇的天性要纯善而柔和。3、婴儿洗澡
（1）刚出生的婴儿就可以洗澡了，但是给婴儿洗澡一定要注意技巧。在洗澡之前，应该要先将干净的衣服与尿布准备好，室温控制在24℃～26℃，水温应接近新生儿的体温或37．5℃左右。
（2）夏天的时候，因为周围环境温度较高，新生儿一天可以洗两次澡。春、秋或寒冷的冬天，由于环境温度较低，如家庭有条件使室温保持在24℃ 26℃，亦可每天洗一次澡，如不能保证室温，则可每周洗1～2次澡。
（3）新生儿的抵抗力较弱，如果身体状况不好，最好不要给孩子洗澡。当孩子有发烧、咳嗽、流涕、腹泻的症状时，不适宜洗澡。如果孩子患上肺炎、缺氧、呼吸衰竭、心力衰竭等严重疾病时，更应避免洗澡，以防洗澡过程中发生缺氧等而导致生命危险。另外，如果孩子的皮肤受到损伤，也不宜于洗澡，比如皮肤烫伤、水泡破溃、皮肤脓疱疮及全身湿疹等情况的发生。
（4）给宝宝洗澡时间不宜过长，如果让宝宝长时间泡在水里，特别是皮肤干燥的宝宝，皮肤容易脱水，会加重皮肤干燥。同时，泡的时间过长还会使皮肤最外面的角质层吸水变软，降低皮肤的抵抗能力。即使宝宝很喜欢玩水，最好也不要让他的入浴时间超过10分钟。
（5）洗澡后应及时补充水分：宝宝洗澡结束，5～10分钟后，最好给宝宝喝50毫升左右的水，对宝宝来说，洗澡是一项“大运动”，得及时补充水分。总之，给婴儿洗澡需要把握技巧，保持婴儿身体干净、注意婴儿的身体状况。
（6）美国《儿科学杂志》刊登的研究报告说，婴幼儿洗发香波、沐浴液、爽身粉等护理用品中普遍含有邻苯二甲酸盐等添加剂，婴幼儿过多接触，可能危害健康，甚至引发生殖问题。
一些所谓婴幼儿专用沐浴液也会危害宝宝的健康。很多沐浴液中含有邻苯二甲酸盐，邻苯二甲酸盐究竟是一种什么物质？这是一类广泛使用的增塑剂，不仅大量用于塑料制品中，而且在一些清洁护理用品，包括婴幼儿用品中使用也比较普遍，它可以使香味持久，而且具有软化作用。
在中国和其他很多国家，邻苯二甲酸盐还都是允许被使用于清洁用品中的，只是在使用的量上有所限制。这类含苯类物质，有一定的毒性，主要对婴幼儿的危害比较大，因为婴幼儿对于毒性物质的分解能力比较差。有关研究表明，婴幼儿过多接触此类物质，可能对肝、肾功能有一定的影响，还可能引发儿童今后的一些生殖问题。因此，家长在给孩子挑选清洁护理用品时，应尽量少选含有邻苯二甲酸盐成分的，最好用清水给孩子洗澡，可保万无一失。
（7）给孩子洗澡不要用浴霸，因为孩子仰脸，会射伤孩子的眼。可选用暖风机等提高洗澡间温度。
4、出襁褓教育
出襁褓教育也叫婴儿教育。小儿初离襁褓，已有简单的智能，稍解人意，应导入正轨。婴儿知识初开尚未发达，有很强的模仿性，但是不能分辨善恶，最易染成不良的习惯。所以对于教言教行的方面，是不可忽略的，务必教礼让的美德，真诚的习惯，切不可娇生惯养，放纵其任意任性的恶习。作为父母一定要把子女引导好，他们是祖国的未来，关系到家庭的兴旺、国家的昌盛。一位教育家曾把小孩比作一棵小树，并说：“这树在生长的时候，一任其便，而不加以扶植，修理标本，这棵树是很难成为栋梁之材的”。所以，对于婴儿的教育，亦正如此，为父母者，最好要有一定的规律，给予小儿良好的印象，发展正当的理智，使其健康成长。
初生婴儿认识周围世界，和外界取得联系是通过感知觉来实现的，因此对婴儿的教育应着手于发展感知觉方面的训练。所谓感知觉，是指人类通过眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官，对周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性的认识。父母应该及时给予婴儿适当的刺激，锻炼他们的各种感觉器官以及相应的神经系统、大脑等有关部分，促进婴儿智力的发展。
（1）首先，父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉得到发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察可刺激他的视觉，促使其视觉功能的成熟。
（2）可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。 但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。音乐类型可以选择一些善乐，如《跪羊图》、《生命之河》、《爱的真谛》、《让世界充满爱》《小狗圆舞曲》、《时钟店》等感恩、快乐的轻音乐。
（3）让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。这些动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。
（4）让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿可选择天气好的时候带到大自然中，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的自然风光，接受自然美的熏陶；可带他们到室外和小朋友先交流，看看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心；可经常抱婴儿去道德讲堂、传统文化浓厚的幼儿园、学校等处看看，让其在观察的同时，对孩子进行亲切的解说，让他们感受圣贤的氛围，从小培养对圣贤的感知能力。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现，能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
（5）让婴儿多与成人交往。为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑；训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作；给他们讲解画片的内容等。成人经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力也能得到发展。
（6）宝宝趴睡是什么原因？家长应该怎么办? 这一点不用担心，宝宝因为在妈妈肚子里生活十个月的原因，很多宝宝天生喜欢趴着睡。所以宝宝喜欢趴着睡不是身体有什么疾病，只不过是他觉得这样睡比较舒服，所以就这样睡了，可让宝宝采用侧卧的睡姿。这样能把身体最脆弱的部分保护起来，睡沉时更有安全感，容易睡得熟，从而减少哭闹，有利于神经系统的发育。尽量右侧睡，因为心脏在左边。侧睡还有益于胃的蠕动及消化。
5、婴儿教之弊害
（1）周岁内忌久坐：研究表明，周岁内久坐超过一个小时的孩子会增加猝死率。孩子放在沙发上的猝死率是放在床上的四倍。还有，夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。还要注意的是，不可拍孩子的胸部，不可摇晃孩子，这会损伤孩子大脑，严重的可导致轻微脑震荡和颅内出血。
（2）地毯和空调的危害： 家中有小孩子最好不要用空调和地毯，据国外统计，使用空调和地毯的家庭，孩子得过敏性哮喘，过敏性鼻炎的概率是不用家庭的2—3倍（罪魁是尘螨）。
（3）对话婴儿：在对待不会说话的婴幼儿时，我们不能糊弄他，不要以为他们听不懂或什么都理解不了，其实他们的神识和成年人一样大。孩子越小，神识主宰大脑的比列越高。随着身体的长大，神识逐渐被意识代替。所以，当大人要离开孩子一会去做事时，可跟孩子沟通，他们会很配合的。你若不把他当一回事，婴幼儿肯定大哭不止。不可教婴幼儿做鬼脸、皱鼻子、歪歪嘴等不良表情动作，可教婴儿微笑、动动手指头、眨眨眼、喊喊妈妈这些正量爱语。
（4）婴儿推车的危害：有一点很有必要提醒一下现在的年轻父母。孩子出生后，买辆婴儿车，把孩子放在车上推着，省去了背和抱，这样父母到轻松了，但孩子却遭罪了。要知道，现在的城市，汽车尾气、重金属尘埃、浮尘、毒烟毒气，都漂浮在离地面一米以下，形成一道看不见的毒障。孩子躺在婴儿车中所呼吸的都是毒烟毒气。
还有，孩子在坐婴儿推车时，其视线大多是人的大腿、鞋，而要仰着头看事物，容易使阳光直射眼内，而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害非常大。
还有一点也非常重要，孩子的大脑正处于发育阶段，经常躺在婴儿车中在马路上颠簸摇晃，严重影响孩子大脑的发育，但我们的父母还不知道，还以为这是在享受科技发明带来的方便。殊不知害了孩子，这一点必须注意。
（5）学步车的思考：让幼儿坐上学步车，孩子自己在房间里滑来滑去，大人倒是轻松了，殊不知学步车四轮滑动，东撞西撞，极易造成意外。据有关消息，美国每年都有几百例因学步车造成的幼儿伤害事件发生。学步车还对孩子的胯骨、腿的发育都有不良影响。故在美国这样的发达国家，学步车的使用都越来越少。
（6）背孩子的学问：现在很多年轻妈妈背孩子都喜欢赶时髦，把孩子背在前面。表面上看照顾孩子方便，但会给乳妇造成不可逆转的永久伤害。妇女生完孩子，整个肌体能量消耗非常大，身体正处于恢复阶段，若把孩子吊在前面挎着，对乳妇颈椎和脊椎的压力非常大。等孩子一两岁后，脊柱损伤变形已成定局，待中年后这些痼疾就会显现出来，到时痛苦不堪。再有就是孩子若在背上睡着了，他可趴在母亲背上有依托的睡觉，若挎在胸前，孩子的自身重量全部都要靠自己的小脊柱支撑，久而久之定会影响孩子的正常发育。挎在胸前，母亲呼出的废气也将被婴儿吸收。
那挎在前面和背在后面的利弊的科学依据是什么呢？首先我们来看人体骨骼结构，脊柱是只可以向前弯而不可以向后弯。小煤窑里的矿工（包括女矿工）一个人可以背一百五十公斤到两百公斤的煤，还要从狭小的矿洞里爬出来。如果叫他们挎着八十公斤煤出来他们都办不到，因为背着比挎着更符合人体力学原理。
中华民族，泱泱五千年历史，我们的老祖先是非常有智慧的。他们发明了背被，把孩子背在背上，腾出两只手来做事和工作，一背就是几个小时或者半天，就这样背大了一个民族！她们不是不会发明把孩子挎在前面，而是她们不会做这些傻事。年轻的妈妈们，这一点必须引起重视。
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