溢意 发表于 2011-8-10 12:49:36

【怀念有时间书写的时光】追寻生命与幸福

路漫漫其修远矣,吾将上下求索。我一直没有放弃阅读,没有放弃文学,更不敢忽视自己那颗感情丰富而又灵敏的心。尽管多项工作与兼职事务重重,生活的现实状况剥夺了我文学创作的时间和空间,我仍不时抛开繁多俗务,潜心阅读和体验,保持精神层面的丰富与敏感,在现实杂务中体验生活的千百种滋味,感受人生的丰富,无奈,辛酸,喜悦,内外兼修,构筑自己的精神家园,并在这不断丰富的精神家园里平凡而愉快地活着。我不会迷惘,很清醒地去思考我生命的意义,去找寻自己的价值。有时我会想:我是一个平凡的小人物,不应该杞人忧天地思考什么生命的问题,思考了又有什么价值,思考了又有什么用。而且这种想法的确现实。但偶尔冒出来的这种想法并不能够阻止我对生命的意义的求索。就在这样的求索过程中,我的心头逐渐有一轮明月升起。我只拥有这浅薄而平俗的生活是不够的,我是不会甘心的。生命太短暂了,我们都会走过,没有价值和意义,我们走过的生命就不会有任何印记。在我的成长过程中,我为自己的渺小的,与其苦闷,不如在精神世界张扬自己善思乐悟的个性,超越现实生活的贫乏,丰富我的内心,怀着心里面深切的感情和感悟去为自己构筑一个诗意的精神家园。看看我们的现实生活是什么的吧!政府办事效益低,形式化,贪污腐败成风,改革搞了那么多年,机构越简化越庞大,公车越控制越高级,污染,治安,交通越治理越糟糕,总之一句话,政府太垃圾;交通条件糟糕,身为老百姓的我出行异常困难;国家贫困,绝大多数普通百姓挣扎在贫困线上,无力买房,无力就医,无力支付教育费用,无力出行长见识,却必须为调动,晋升,物质,生活大掏腰包赞助富人富商;教育功利,大力培养只有学历却没有修养,没有实际操作能力,不会创新的粪草“人才”,只盯住分数和升学率的中国教育是有史以来最腐朽的,扼杀了太多人的聪明才智;国人大多数素质低下,最遗憾的是那些没有文化的大学生,低下的素质造成了经济发展的高能耗,高污染,低技术,造成了政府垃圾,造成了资源财物浪费巨大,造成了国家穷上加穷;低下的素质让我们在生活中不时遭遇野蛮,抢夺,欺诈,让影视畸形发展,上至中央电视台,下至地方县台,打开电视,只可以看到技穷词短,插科打诨,无聊取笑,低俗恶搞,绝大多数主持人及参与者缺乏语言艺术修养,专业艺术修养,人格修养,这样的传媒下长大的青少年能有多少健康,没有恶习?我们生存的社会,诚信与欺诈同在,正直与虚伪同在,文明礼貌与粗鲁野蛮同在,进取敬业与怠工享乐同在,洁身自好与出卖肉体同在,节俭勤勉与赌博吸毒同在,辛苦挣小钱与强取豪夺同在,正邪共生,鱼龙混杂,助长了拜金主义,享乐,不劳而获。在这个狰狞可怕的社会里生存,我一方面多方位地去实践,适应社会,保护好自己,占领自己的生存空间,并牢牢守住,另一方面,在心灵空间里真诚地关爱自己,呵护自己脆弱的心,通过坚持文学,与有内涵人士的交流,体验感悟,爱心的培养与爱的付出,为我自己打开一个窗口,认识精神世界的丰富,为我自己生命的意义找到一个支点,实现生命的价值。就这样,我为自己构筑了一个丰富而可爱的精神家园,也为自己积累了最可贵最有价值的人生财富。如此,我在任何单调的环境里,哪怕只有我一个,我也不会觉得孤独。我可以和文学书籍交流,我可以和夜空、大自然交流,我可以和电脑交流,我可以和艺术交流,我可以和收音机交流……我的生活怎么会空虚呢?在诸多的交流中,我的心灵更丰富了,我心里的世界更广阔了。文学和艺术是我的乐趣源泉,也许是我血液中的潜意识,也许是我与生俱来的物质。就算也许不成立,文学和艺术也已经深入我的骨髓,成了我的思维习惯。文学阅读让我体验丰富的人生场景和生存生活,优美的语言使我浑身暖流涌动,轻而易举地进入角色,生发出不尽的感想,诱导出无限的情绪与文思,我完全沉浸入一个美妙的世界中去了。触景生情,愉快时文思涌动是我的常态,我喜欢这种状态,没有文思,我会感焦虑。我学的就是设计艺术,艺术的欣赏与阅读让我的心灵层次更加丰富,设计艺术,绘画艺术,音乐艺术极大地陶冶了我,使我的心更加明澈,更加纯粹与优美。我在文学和艺术的世界里充分认识我体验了真善美,深悟了自然之美和竟境之美,学会了平淡和超越,更培养了我的爱心,教会了我去付出爱。我喜欢和有涵养的人交流,无论现实中,还是网络世界。有涵养的人大多具有丰富的生活经历,有较强的人生体悟能力,有深刻的认识与见解,开阔而进取。和他们交流,不断使我感到语言投机,恰遇知音,还会促进我思维的敏捷,触发我思考从不曾想过的问题,完美我的认识和见解,为我的思想世界注入新鲜的血液,丰富我的精神家园。这样的收获总是会让我兴奋不已,我的人生视野为此大大地拓展了我的心里更宽广了。我的生命总在不停地行走,我也在无休止地体验感悟。现实生活的平淡,琐碎、繁杂、风波、冲突、失败、收获、悲痛、欢悦、开怀等我用心体验,细心感悟,文学世界,网络虚拟世界,艺术世界的百味人生,人生百味与真善美我也用体验,细心感悟。在体验与感悟的过程中,我的心灵和感情更加细腻了,生命的行走也就更有滋味了。在走过的岁月里,我越来越追逐生活的实在。很多身边的人和事改变了我。我的内心世界一步步博大起来。生命意义和人生价值的思索让我不甘平淡,慢慢试着培养自己的爱心,并学着去付出。关注和帮助周围的朋友,我的人缘越来越好;全心关爱和帮助自己的学生,我羸得了学生家长不同于常人的尊敬,得到了同事的认可及学生的爱戴;关心帮助陌生的人,我得到了赞许的目光或语言……原来生命的价值就在这里。我只是轻手投足之间就轻而易举地实现了自己的价值,我异常快乐。反正工作要做,消极完成不如积极应对,时间和汗水都付出了,加上一个认真和爱也不麻烦,却可以收获那么多,我还会不愿意做吗?做其他事情也是一样。慢慢地,我不讨厌教书了,我看得起自己了,喜欢做事,喜欢上课,喜欢和学生交流,相处,喜欢起了我的学生们。爱心意识培养并形成付出意去付出,是一个艰难的控索过程,我经历了迷惘、困惑、厌烦等阶段,更是一个自我进步自我完善的过程,简单的爱心付出,既成就了他人的成长成才成功,又成就了自己有价值,有意义的人生。生命需要一个不断完善的过程。成长是个永远的话题,并不是你已经年满18岁,就表示自己不需要不需要成长了。完全不是这样的,即使自己50岁、60岁、甚至80岁,都需要面对成长的问题。生活的多样性,未知性和不可预期性都会使生活展现出它的复杂性和变幻不定,自己得永远面对生活,永远向生活学习。我在成长的过程中追求生命的真谛,不断完善自己,不断培养爱心和付出关爱,帮助别人完善自己。也许,我在成长过程中找到了自己生命的价值,就找到了自己人生的幸福。也许,我的生活是快乐的,幸福的,我的生活充满了快乐和愉悦,充满自信与进取,充满了智慧,充满了真善美。但我还在思考如何提高平淡、琐碎生活的幸福感受。有人说幸福有三大要素:有希望、有事做、能爱人。有了这三大要素,人就能感觉到幸福。我觉得很有道理。心存希望,你就会努力工作,在创造物质财富的同时,也收获着属于自己的那份幸福,希望是生活的动力,是工作动力的源泉;人在社会,人人都企望着有一份赖以生存的工作,工作不仅会带来物质享受,还能获得精神的愉悦,任何一个心智健全的人都不愿无事可作,工作也是人生的最大价值;一个人有了爱,生活就有了生机,生命里就有了春天,无论是被人爱,或爱别人,都会沐浴在和暖的生命阳光之中。一部分人有了这些,还是觉得焦虑,没有幸福可言。究其原因,发现两个问题:要么是他根本就不认识幸福,没有认识到自己身在幸福事;要么就是价值观念畸形,希望成了无底的欲望深渊,工作成了推诿的借口,爱成了死缠乱打,无聊取闹等。这样,离幸福的真谛何其遥远!我的老师说:一个人一生有两件大事,一件是事业,一件是家庭。有些人只有事业而没有家庭,或有了和谐美满的家庭却没有事业,有的人却事业成功,家庭美满,但也有事业和家庭皆失败的人。地球生命是千差万别的,人类也是如此,富者拥有亿万家产,贫者衣难遮体。追求幸福的生活,是每个正常人的理想。心性正常的平凡人,要想获得幸福的生活,必须努力。努力客观地认识自己和社会。认识自己的心智、能力、价值观念,发展目标、找准客观的自我,避免自卑或盲目自大,自卑和自大都会扭曲我们的人生,使我们的人生畸形。客观正确地认识社会,对每个人都极为重要,我们的生存和生活都离不开社会。我们要认识社会的各种需要,各种游戏规则,发展走向,将客观的自我与认识后的社会交融,调整自己,去找到我们自己的人生之路。如果不这样客观地认识和规划自己的人生,那一生就是混混恶恶,昏头昏脑,一生都在不断碰壁。认识自己和社会,目的就是规划人生,将充分认识后的自我放入自己认识的社会环境之中,去实现自己的生活目标,实现自己的人生理想与价值,充实自己,愉悦自己的人生。努力培养自己平和的心态,健康的情趣,积极进取的生活态度,良好的习惯,优雅的人格。通过阅读文学,阅读社会,阅读世事来为自己修身,培养我们宽阔的胸怀,善待自己,心定气闲地去面对生活中的所有,少急躁,少焦虑,尽量不为失去伤悲,也不为得到而忘形。有了平和的心态,我们才可能有健康而阳光的人生姿态,我们的人生之路才会少一些阴郁和沮丧。健康的情趣,有益身心的爱好,是良好的生活调剂,让我们的生活在琐碎与繁杂中透出丝毫愉悦,在平淡里显现出一丝丝光彩。没有情趣的生活是呆板的,是缺乏浪漫的,是沉闷的。有益身心的爱好和情趣相生相伴,诸如锻炼,阅读、书法、绘画、文学、愉情的收藏等,都会让生活绽放无限的活力,充满无限情趣。没有利益身心的爱好的人,一定缺乏情趣。积极进取的生活态度,会让我们保持良好的学习劲头,乐于调整自己的心情,去积极工作或做事,有用不完的精力,不会轻易沮丧或颓废。良好的习惯对一个人的一生太重要了,可以成就一个人,更可以成就诸多事业。良好的习惯主要包括,尊重与表扬别人的习惯,勤奋和节俭的习惯,善于思想分析的习惯,关爱帮助弱小的习惯,总结规划生活的习惯,积极学习的习惯,文明与讲究卫生的习惯,真诚有信与谦和礼让的习惯,有了这些习惯,久而久之,你就会羸得人缘,就会慢慢羸得社会,羸得丰润的人生。优雅的人格是一个人的核心竞争力,是个人人格魅力的所在。具备优雅的人格,就能够吸引许多有理想而优秀的人,就算他们不够优秀,他们也具备成为优秀人士的潜质,一定会优秀起来。这样,你就会更加优秀,更加卓越而超群。试想,一个人培养了这么多健康而阳光的品格,他还有机会去违法去犯罪吗?我想,这样的人肯定忙得、乐得不会去想这方面了。【字数过多,紧续在后】

溢意 发表于 2011-8-10 12:49:52

努力管理自己的生活。管理自己的生活,主要指管理自己的时间,管理自己的学习,管理自己财物,管理自己的事业。管理好自己的工作时间或业余时间,可以提高我们生活的效率和质量。有一种说法我觉得很有道理——看一个人是否优秀我们只要了解他业余时间在做什么就行了。人与人之间的差别,在很大程度上就是时间使用的差别。管理自己的财物可以使自己的生活井井有条,虽不富裕,但通过管理得法而充盈。管理自己的财物可以从节流开源,物尽其用,妥善保管等方面去做。节流开源,讲求节俭,节省开支也就等于创造了一笔收入或一个收入的源头,再多财物也经不起浪费恶习的挥霍。物尽其用,自己的物品,使之最大程度地发挥对自己的作用,不可犯冷热病,如衣服,昨天买了今天厌,今天再买明天丢,浪费了钱不说,还养成了坏习惯,应该根据自己相对稳定的审美习惯去买,买了以后多使用些时间,追求时尚完全是不成熟的表现,应尊重自己的个性。妥善保管财物,不丢三拉四,预防遗失而造成损失。在现实生活中我们常常会遇到收高的人家生活质量还不如低一些的家庭,抛开其它因素不说,主要原因一定会有财物管理方面的问题。管理好的一万元,它的使用效率或使用值可能超过管理不好的五万元或十万元。管理自己的学习与管理自己的生活中,我们会有不同于学校时期的学习,针对爱好的学习,针对职业的学习,针对个人修养提升的学习,我们的学习比学校时期目的更明确了,但时间性却难保证了,更不用说系统化,我们只能将学习内容化整为零,用短暂的边角时间去逐个击破,把握方向和进度。对于个人事业,我们就有认识,定位,发展的过程了。每个过程都是简单的。有的人工作就是事业,那方向就明确了,尽管顺着工作的主线去充分发挥自己的才能。而有的人从事的工作未必是他忠情的事业,那就必须认识,定位,定方向,求发展,难度就更大了。就因为有这种种,我们才必须去管理,去调控。

追求幸福生活,除了这三大项努力,还会有许多需要努力的方面,我见识短浅,目前只可列举这些。但我相信,一个人,如果这三大项努力都做得很好,并且效果明显,那他(她)一定会是幸福的,快乐的。

溢意2006.11.2.写于学校

                                                            

大卫.沧浪 发表于 2011-8-10 14:08:53

谢谢分享

溢意 发表于 2011-8-10 16:00:39

谢谢大卫的光临,还请多多提议!
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