陆良教育改革建议
本帖最后由 东海龙王 于 2012-7-11 08:25 编辑陆良教育改革建议
一、升学考核：
1.高中
a每年为各校设定高考目标人数
设定方式：统计上一年度全县所有高中毕业生的中考成绩，按中考成绩分数段分组，
计算各分数段内总人数、高考一本、二本、三本人数，用一本、二本、三本人数除于总人数分别得出各分数段的一本率、二本率、三本率。
用各校今年的高中毕业生的中考成绩分数段的人数乘于各分数段的一本率、二本率、三本率，分别算出各校的高考指标一本人数、二本人数、三本人数。
高考结束后看各校有没有达到一本、二本、三本这三个高考指标，超出或未达到的人数，一本一人3分、二本一人2分、三本一人1分，超出记为正、未达到记为负，计算总分。
总分最高且三个目标都达到的学校评定为优；
三个目标都达到的学校评定为良；
两个目标达到的学校评定为合格；
达到一个目标或一个都没达到评定为差。
（注：评定有没有达目标时，超出目标的一本人数可以算在二本内，超出目标的二本人数可以算在三本内）
2.初中
初中主要是为高中输送有潜力人才，所以不考核中考成绩。
统计当年各初中应届高中毕业生一本、二本、三本人数，按一本一人3分、二本一人2分、三本一人1分，计算总分。
排名第一的评定为优（五年前初一新生没按划片招生的除外）。
有一本的评定为良。
有二本的评定为合格
二本及以上都没有的评定为不合格。
二、招生：
1.高中
目前陆良高中招生参加曲靖市统一招生，由于陆良没有省一级高中，结果所有高中都在第三批招生，不符合陆良高中的现状。
建议：
a将一中、北辰提到第二批招生，其他学校放在第三批招生，增设第四批招生。
b当年升学考核评定为差的学校降批招生，即第二批学校降为第三批，第三批学校降为第四批。注：编制外违规招生10人以上也降批。
c当第二批有学校降批招生时，当年升学考核评定为优的学校升到第二批录取，保持第二批学校2个总数不变。
d当年应届一本升学人数超全县70%且连续三年升学考核为良及以上的直接升为第二批招生，同时降下考核分数较少的二批学校。
e连续三年考核为良及以上的四批学校升到三批招生。
f二批学校划出定向指标：根据本校今年应届二本及以上学生的初中毕业学校，划分定向指标，（如：初中毕业学校有13人二本、5人一本，则在该校投放18个定向指标），本校有初中部可以向本校适当增加定向指标（不超过一倍）。
g升学考核评定为优的初中，该校毕业生中考成绩享受加十分优惠，连续两年为优加二十，连续三年及三年以上为优加三十。
2.初中
初一新生严格按就近划片录取。
不按就近划片录取或部分、全部择优录取的学校不享受高中招生定向指标和加分优惠。
三、职称评定及教师流动：
为了使得教师资源合理分布，建立教师流动机制。
中学教师在该校工作满五年且班主任工作结束可以申请调动工作。
小学教师在本乡镇工作满五年可以申请调动工作。
1.高中
要评定中学高级的教师必须满足在农村高中任教满五年，且在本校当高中班主任三年。
2.初中
要评定中学一级的教师必须在坝区或山区中学任教满五年，且在本校当班主任三年。
要评定中学高级的教师必须在坝区、山区学校任教都满五年，且在本校当班主任三年、当班主任合计满九年。
3.小学
要评定小学一级的教师必须在坝区或山区小学任教满五年，且在本校当班主任三年。
要评定小学高级的教师必须在坝区、山区学校任教都满五年，且在本校当班主任三年、当班主任合计满九年。
4.高级指标紧张学校的高级教师（已聘和未聘皆可）可以向高级指标富裕的学校调动。
5.新聘任职称的教师聘任后三年内必须满课时量，否则降回原职称。
（高中划分：一中、八中、联中、实验中学、中枢二中、北辰算城区高中；二中、三中、五中算农村高中。
乡镇划分：马街、三岔河、板桥、农场算坝区；活水、龙海、大莫古、小百户、召夸算山区）
四、退休
1.退休必须在本校满课时工作满三年
2.达到国家退休年龄且课时不足一半的教师一律勒令其退休！达不到条件一的按课时量占标准课时量的百分比给付退休工资！
有感而写，写的不到位的，欢迎批评指正！
今年考核数据：
一中 总分：-88.78
一本指标421，完成484，超63
二本指标471，完成333，差138
八中 总分：-234.57
一本指标3，完成2，差1
二本指标166，完成50，差116
中枢二中 总分：-76.31
一本指标14，完成12，差2
二本指标161，完成125，差36
联中 总分：-495.53
一本指标74，完成18，差56
二本指标412，完成249，差163
北辰 总分：-282.87
一本指标157，完成153，差4
二本指标476，完成340，差136
按此数据排名：中枢二中-76、一中-89、八中-235、北辰-283、联中-496
数据说明：
由于指标是根据今年高考成绩核算定的指标，所以比实际指标略高，所以各校总分都算成负数了。保证是各校生源的实际情况计算得来。（原计划按去年高考成绩，但手中没有）
二中、三中、五中数据暂时没有，所以数据不全，数据来的时候我会更新的。
但我保证绝不是他们当中任何学校的托。
本帖最后由 某某 于 2012-7-6 17:27 编辑
http://player.youku.com/player.php/sid/XNDE5MzUxNTY0/v.swf支持楼主，陆良的教学质量虽然可以，但是那些现实的老师么，我真的谢谢他了，再现实点得了，那样才能培养出更多的的“人才”，比如说像现在已经离开一中的宣威人陈柳芬，在下非常感谢你能让我有今天，不过我今天的成就是反思你那坑人的教学理念而得来的。 {:tongue:} 坑人害人的高考！ {:tongue:}{:tongue:}{:tongue:}{:victory:}{:victory:}{:soso__16984349925490629196_1:}{:soso__6235880048239246314_3:} 好是好，就是现在这些当官的，尤其是陆良这些庸才，谁会没事找事做啊，只要保着自己那定乌纱帽，端着人民的血汗，平平稳稳的渡过几年就另谋高就啦 明日之星 发表于 2012-7-6 21:24 static/image/common/back.gif
好是好，就是现在这些当官的，尤其是陆良这些庸才，谁会没事找事做啊，只要保着自己那定乌纱帽，端着人民的 ...
那是当然 某某 发表于 2012-7-6 17:23 static/image/common/back.gif
支持楼主，陆良的教学质量虽然可以，但是那些现实的老师么，我真的谢谢他了，再现实点得了，那样才能培养出 ...
很板扎 {:soso__13585677261962887982_2:} {:shy:}{:shy:}{:shy:}新一轮的抢学生大战马上就要爆发了，唉，何必呢？