教师心灵成长公益培训课程纲要

老庄黑色闪电

教师心灵成长公益培训课程纲要

一、教师的健康

二、教师的家庭

三、教师的理想

四、教师的信仰

五、教师的爱岗敬业

                                                                                             一，教师的健康

在学生中流传着这么一个脑筋急转弯：“教师是怎么死的”？答案是：“气死的”。作为老师的我们听到这句话会感到很悲哀，但这的确不是空穴来风。据教育部“教师健康研究基金会”2014年的调查报告称，教师患肝病和糖尿病的概率是其他行业的两倍；心脏病和胃病的发病率也高于其他行业，失眠和内分泌失调几乎成了教师的职业病，这是为什么呢？古典中医说：火大伤肝，气大伤心，忧虑伤肾，怨恨伤胃，压力大伤胰……

现在的学生，大多是独生子，在家里娇生惯养，在学校里目无尊长，自私自利，唯我独尊的现象很普遍。再加上我国独有的“应试教育”制度，教师的一切待遇都与分数挂钩；教师，上要顶着校长和家长的压力，下要面对调皮捣蛋不求上进的学生，而且现在的规章制度又不准打骂学生，甚至连罚站都不应许，老师在这种多重压力下，如果没有很好的心理素质，是很难“活命”的。那要怎样培养教师良好的心理素质，怎样智慧的、圆满的来处理这些问题，并保护好自己的健康呢？这就是我们需要用圣贤智慧来解决的问题。老师有了健康的身体，才能正常工作。

                                                                                     二，教师的家庭

家庭稳定是社会稳定的基础。更是学校教师队伍稳定的基础。教师由于职业的特殊性，对事物多敏感，喜欢猜测联想，家庭问题十分突出。很多教师自恃为知识分子，指挥、说教惯了学生，回到家里也往往容易出现“指挥、说教”习惯，那对方（丈夫或妻子）经常会感到被人居高临下，不被尊重而“窝火”的局面，这样的结果就会出现压抑或反抗，时间长了，“家庭战争”就来了。在家里吵架或打架后，教师来到学校里会怎样工作呢？结果可想而知……

那要怎样引导教师搞好家庭关系呢？这就是传统文化能解决的问题。

                                                                               三，教师的理想

现在的教师，大概分四种：奋斗者、拿钱干活者、过渡者和混日子者。

1 ，奋斗者：这种人怀着自己的理想，能吃苦，能干事，有上进心、责任心。他们来到学校后，需要一个平台，一个施展的空间，但由于学校的条件和过去形成的办学痼疾等因素，让一部分“奋斗者”一时难以达到他们想要的结果，这样就出现了“走人”或暂时没去处“先耐着吧”这种情况。剩下为数极少的坚定的“奋斗者”会留下来在这里磨练和等待或寻找机会（圣贤教育能让所有的“奋斗者”坚定信心）。

2，拿钱干活者：这类人拿多少钱干多少活，虽然没有太多积极性，但在当今社会还算有良心，通过传统文化教育能激发这些人的善爱心和羞耻心，使他们中的部分人变得积极向上，愿意吃苦和付出。

3，过渡者：“过渡者”们只是把这里当跳板或暂时的落脚点。这些人若能用传统文化给他们“洗脑”，改变其价值观，则会有很大一部分人变成“奋斗者”。这对学校教师队伍的稳定和提高教师的责任心会产生积极作用。

2，混日子者：对教书没信心，对工作没干劲，得过且过，但又因为要吃饭而教书的人，经过传统文化教育，列举大量的古今案列和现身说法，能触动这些人的灵魂，让他们知道“善有善报恶有恶报”；能使他们从心底感觉到，原来如果不好好干工作会受报应，运气就会不好，会倒霉，好好干就有好运气。这样，“混日子”者最起码也会变成“拿钱干活者”。

                                                                       四，教师的信仰

黑格尔说过：“一个没有信仰的民族是一个可怕的民族，也是一个可悲的民族”。同样道理。一个没有信仰的教师也会是一个……

在中国古代，人人都有信仰，“儒释道”三教就是中国的国教。他们从小就知道“举头三尺有神明”，成年后大多不敢做违背道德的事（更不敢做坏事）。新中国成立后，全国人民信仰共产主义，信仰之虔诚是历史上前所未有的。改革开放后，特别是近年来贪官遍地，损坏了共产党的形象，老百姓不信共产主义，就连共产党员自己也……现在的中国人成了信仰缺失的一大群体。

没有信仰的人大多没有责任感，不可能忠诚，不会爱国（就是爱国也是盲目的），甚至不会爱家，更不会爱集体和企业。

传统文化就是要为这些人建立信仰，让他们知道，有信仰的人心中永远都有一盏指路明灯；让他们知道有信仰对自己是多么的重要！

                                                                 五，教师的爱岗敬业

有信仰的人，“爱岗敬业”这个基本的准则不用你去教他，他会自觉遵守。毛泽东时代，经济条件十分艰苦，然而就因为有共产主义这个信仰支撑着，干部基本无贪腐，对党对人民忠诚；人民团结，邻里和睦，干工作自觉性非常高。只要领导一声令下，下面的人就会拼命去干，而很少考虑自己的得失，这都是强化教育、教化的结果。

在云南省道德大讲堂服务的义工，人人都能爱岗敬业，他（她）们都有着虔诚的信仰，要不然不要工资还能没日没夜地干活，大家干的欢天喜地。这就是信仰和教化的魅力！

乘着习总书记教育改革的春风，中华传统文化在全国范围内如火如荼，蓬勃开展。我作为传统文化的一名义工，也想为家乡的教育尽一点绵薄之力。春节将至，寒假来临，趁着放假前这个时机，召集全体教职工，用一整天的时间，从五个方面进行“教师心灵成长”教育培训：

1.  总课时：上午三个小时十五分，下午三个小时十五分，共六个半小时。

2.     第一节课，教师的健康：早上8点30分上课，10点10分下课，休息10分钟。

3.     第二节课，教师的家庭：上午10点20分上课，11点50 下课。

4.     第三节课，教师的理想：下午14点上课，15点40分下课，休10分钟。

5.     第四节课，教师的信仰和教师的爱岗敬业：下午15点50 上课，17点30下课，课程全部结束。

       以上建议是否可行，请领导斟酌。谢谢！

                                                                                                                              杨海禄敬呈

                                                                                                                                      2016年1月11日星期一

老庄黑色闪电

沐沐2008 发表于 2016-1-27 12:55
时间：地点？我报个名

谢谢沐沐2008赞赏支持！《纲要》已报教育部门，待批复后才知道具体如何安排。