知识一得

zgx540612 · 发表于 2023-5-23 08:22:14

本帖最后由 zgx540612 于 2023-5-23 16:26 编辑

１·以矛盾的普遍性存在来讲：生活是压力，人生实际上是一种抗压体的存在。而教育与健康、成长，实际就是为了增强这种抗压能力的手段！如果我们的这些抗压手段不能给人生带来幸福与快乐的话，哪这样的教育等要了做什么呢？！

２·科学是一种理性的规律运用。而“玄学”，则是这种科学规律应用的运用——也既哲学所称抽象的“应用之运用”，数学公式解题上的“多元多维方程组”组合！因为“抽象”它不具备物资科学的形象性或单一性，而是一种形象的组合变异体或组合、多功能应用功能……所以，它很可能有多种应用或变异效用，这就在认识上出现了性能的多重性存在。而就是这种多重性功能的出现或存在，它就使其所包涵的科学变得有些怪异，使人参悟不透而与“迷信”相联系起来，产生出人生应用或运用上的岐异而得不到滋养，而成为垃圾了——因此，我们的《易经》读者，就要有这种在“垃圾”之上去拣宝的思想准备！

chc780214 · 发表于 2023-5-23 09:59:19

压力太大太多了可不是什么好事

花卫军 · 发表于 2023-5-23 17:02:57

本帖最后由花卫军于 2023-5-23 17:04 编辑

曾师傅每天都在享受着写作的乐趣

zgx540612 · 发表于 2023-5-23 20:32:59

chc780214 发表于 2023-5-23 09:59
压力太大太多了可不是什么好事

就是！

zgx540612 · 发表于 2023-5-23 20:33:50

花卫军发表于 2023-5-23 17:02
曾师傅每天都在享受着写作的乐趣

从来的爱好么！

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