昨天高考语文结束，但是面对考题，我们不得不深思，高考不仅是高中教师的责任，也是初中教师事情。陆良语文教学的弊端在哪里？
下面先分析昨天我们陆良考生的考试试卷：
今年的语文试卷，依据《普通高考全国统一考试大纲》进行命题的原则，突出语文学科知识和学科能力的考查，呈现出难易适中、平稳过渡的特点。题型和试题结构与往年均无大的改变。 全卷共七个大题，分别为： 一、基础部分（1~4题）（12分）。包括语音、成语、病句和连贯； 二、客观阅读题（5~7题）（9分）。所选的文本来源于叶朗的《说意境》，属社科文阅读，题型规范，考查“不符合”和“不正确”的选项； 三、文言文阅读（8~10题）（9分）。材料来源于《明史·熊鼎传》，考查文言实词和对文言文阅读理解以及文本的概括分析的判断能力； 四、（11~13题）（23分）包括翻译、诗歌鉴赏和背诵默写。其中诗歌鉴赏的材料选自周邦彦的词《关河令》，默写偏向于初中阶段的背诵和课外积累； 五、现代文阅读（14~17题）（22分）。选自方菲的小说《针挑土》。重点考查对文本的理解能力和概括、分析能力； 六、语言运用（18~19题）（15分）。18题虚词填空，着重考查语意连贯、逻辑严密和层次分明的语言特点。19题考查句式变换，将长句改写为几个较短的句子。20题考查仿写，着重考查比喻修辞手法的运用。考点清晰，难度适中； 七、作文（60分）。题型为材料作文,所给的材料审题难度不大。从“诚信”或“面对金钱的诱惑”等角度，均符合题意。 看完以后，请你再回去看看你家孩子手中的语文课本，也许你会惊呼，怎么没有上面谈的语法术语？也没有相关练习的作业题？是高考命题老师知识老化，还是我们被语文出版社忽悠了，如果被忽悠了，这个责任谁能够担当？我们不需要热热闹闹的戏剧化课堂，也不要华丽的形式主义课堂，教师应该真正读课标，明白教学目标，应该钻研教材，把握教学重难点，分析学生实际情况，因材施教才是出路。如果备课抄教案，不如不备，如果照本宣科，不如让学生自学。如果死抱时间加汗水逼学生读死书，不如教给学生合作学习的方法。建议有责任的教师去听我们周边县教师的课，彻底抛弃过去“老大哥”的思想，因为我们已经在曲靖市教改队伍中落后了，是个小弟弟。 | 
狗仔卡
发表于 2011-6-8 23:50:18
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
