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近年法国高考题目一览 1、“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?
2、能否说:“所有的权力都伴随着暴力”?
3、什么是公众舆论能承受的真理?
4、“给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则?
5、能够将自由视为一种拒绝的权力?
6、我们对现实的认识是否受科学知识的局限?
7、是否一切问题都应依靠国家解决?
8、心理无意识的概念是否矛盾?
9、什么叫做理解他人?
10、所有真相都是可证明的吗?
11、人们是否需要被统治?
12、是否任何事物都需要论证?
13、艺术家的目的只是娱乐吗?
14、我们是否能够成为某种科技产品的奴隶?
15、我们是否对他人有义务?
16、逃避时间的愿望是否一定有意义?
17、能否对文化和价值做客观评价?
18、在幸福与真理之间是否应该选择幸福?
19、文化能否成为普遍价值的载体?
20、正义感是否是天生的?
21、追求真理来自什么需要?
22、历史学的意义是否首先在于避免遗忘?
23、欲望是否可以在现实中得到满足?
24、我们可以从劳动中获得什么?
25、盼望得到不可能的事情是否荒谬?
26、世上是否存在任何科学都无法解释的问题?
27、语言是否可以忠实地反映思维?
28、对真理(真相)的追求是否可能没有利害关系?
29、为了给自己一个未来,是否应该忘记过去?
30、某些科学真理是不是有可能是危险的?
31、历史学家的作用是否是评判?
32、艺术是否可以避免(不要)规则?
33、快乐取决于我们吗?
感言:这样的国家能不产生思想大师吗?这样的民族能不文明吗?
笛卡尔,伏尔泰,卢梭,孟德斯鸠,萨特,柏格森,德里达,福柯,狄德罗,蒙田,布尔迪厄
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