木制益智玩具

周安琪

故名思义都是可以让儿童在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。玩具是孩子生活中不可缺少的伙伴，是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。是开发孩子智力的得力工具。玩具是人类启蒙的智力老师，玩的好的儿童智力就会明显出众。 玩具材质很重要，木制玩具不仅仅是智力开发上具有独特魅力，还在其他方面具有很好的特点，实用安全是第一位，由于木制玩具都是用木材加工的，无毒无味，对儿童的身心健康很有帮助，再有就是摔不坏，耐磨，耐摔打等优点。

      除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。 有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。玩具结构游戏的意义主要是通过幼儿建造各种物体或建筑物，能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的，在使用各种材料的过程中，可直接了解各种物质的性能，认识各种材料的形状、数量等，并且在结构中取得运用各种材料的知识和经验，而孩子的设计、构思的能力，也都可得到锻炼。它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好。

       功能；

拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

       游戏性玩具；在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

       数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼的灵活性。

       工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

        益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

        积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

        交通玩具类：通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

        拖拉类：提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。

        拼板玩具类：由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

       卡通玩偶类：父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。

      选玩具的目的是根据孩子不同时期的发育特点，用玩具来配合教育，使孩子的身心得到健康发展。选购玩具主要从以下几方面入手。

           一看适用年龄范围：一般的益智玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围，你可以根据小孩的年龄选购。这主要有两重意义，一是玩具本身是为该年龄段的儿童设计的；二是不在此年龄段的儿童使用该产品存在危险性。
二看安全警示：益智玩具隐含的危险性，生产厂家会通过警示语作出提醒。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，避免误用玩具而发生危险。
三看标签标识：看是否标注了生产厂家名称、主要材质或成分、使用年龄段、安全警示语，以及是否有产品合格证。
四看使用方法：复杂的玩具，应有详细的使用方法及注意事项。

            五看组装程序图：组装益智玩具不论是由成人组装或儿童自行组装都应有组装程序图。
六看质量状况：查一查玩具的整体结构是否存在不稳定的因素。

    现在皇庙街与启明小街十字交叉口处（文化小学后大门外围右边）专卖店，可以先玩再买，玩的过程中挑选是否适合您的孩子，每个孩子的思维方式、喜好、缺点（记性不好，没耐性等）不同，根据孩子的情况挑选玩具，建议到本店先看实物。欢迎选购，详细咨询QQ：290482530   

周安琪

     儿童益智玩具顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢？据美国皇家医院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。

那么，何为益智玩具？益智玩具这个概念可以分成三个层面来理解：一是玩具，产品应该具有休闲性、趣味性、娱乐性特征；二是给谁玩的？目前一说益智玩具，大家都会默认是适合儿童的，而有的厂家会认为益智的层面可以扩大，但是大部分都会默认益智玩具应该是儿童玩具，所以，在难度的设计上，不能超过儿童这个界限的；三是关键必须益智，也就是对使用者（不管是儿童还是成人）具有开发智力、培育能力的功能。

    其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；按键就发出各种声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

     木制玩具都是用木材加工的，无毒无味，对儿童的身心健康很有帮助，再有就是摔不坏，耐磨，耐摔打等优点。符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。

    现在皇庙街与启明小街十字交叉口处（文化小学后大门外围右边）专卖店，可以先玩再买，玩的过程中挑选是否适合您的孩子，每个孩子的思维方式、喜好、缺点（记性不好，没耐性等）不同，根据孩子的情况挑选玩具，建议到本店先看实物。欢迎选购，详细咨询QQ：290482530   

我纠结啊

路过  

冰封记忆

顶你

周安琪

冰封记忆 发表于 2013-4-13 00:11 顶你

谢谢

妳在谁身下娇喘

顶起来  给你个建议  把图片传上来看看。{:soso_e144:}

周安琪

妳在谁身下娇喘 发表于 2013-4-13 19:26 顶起来 给你个建议 把图片传上来看看。

我也考虑过，但图片与实物区别太大，每个玩具针对的方面不一样，图片要一一解说，还没整理，就先发这个，让大家了解一下玩具，再发图片。。。

￥过往云烟￥

路过~等有空考利~

周安琪

￥过往云烟￥ 发表于 2013-4-13 23:10 路过~等有空考利~

谢谢。。主要是小孩能学到东西，这些不单单只是玩具，有空过来坐，顺便了解一下。。。

妳在谁身下娇喘

周安琪 发表于 2013-4-13 21:42
我也考虑过，但图片与实物区别太大，每个玩具针对的方面不一样，图片要一一解说，还没整理，就先发这个， ...

我的意思是你把你店里的陈设拍照传上来看看  相信很多人愿意去看看