纠结的文科（三）

大卫.沧浪

“文科生不懂数学，今后将寸步难行”

　　今年，教育部将出台高考改革新方案。未来，高中取消文理分科，已是铁板钉钉。按照“三年早知道”的原则，业内预计，高考新方案最早投入实施也得2017年。但实际上，大学并没有苦等3年的“耐心”。不少关乎人才培养的教育改革措施和招生政策调整，早就已经开始了。

　　以同济大学为例，该校从今年秋季将开设一个全新的人才培养方向——工程法学。记者获悉，该专业方向将由土木工程学院和法学院联手打造。让老牌工科专业和法学结合，旨在为司法系统输送一批具有工程背景的高层次法学人才。

　　“不少法院院长反映，现在有很多涉及房地产和工程管理的官司，案件标的都很大，但无论是法官还是律师，由于缺乏工科背景，在诉讼和办案时遭遇很大的困难。”同济土木学院的一位负责人介绍，根据初步的人才培养方案，这一专业今后挂在该学院下，清一色招收理科生。而下一步，土木学院还将酝酿和经管学院联手培养高层次的工程管理人才。但无论是跨界培养，还是开辟复合型专业，这位负责人称，“学生有扎实的数理基础是根本前提”。

　　同济大学教务处处长李晔教授介绍，作为一所以理工见长的综合类院校，该校近年来并没有“重理轻文”，而是提倡“文理兼修”。和一些高校专业谢绝文科生不同，这两年来，同济倒是有更大胆的尝试：一些传统只招理科生的专业，如建筑学、城乡规划、历史建筑保护以及风景园林等，纷纷向文科生开放；另一方面，英语、日语、法学、新闻传播也开始向理科生敞开大门。

　　眼下，同济的部分文科专业还在转型中。“闭上眼睛想想，在信息时代，今后有多少就业岗位是只需纯文科背景就能胜任的？！可以说，文科生不懂数学、不懂计算机，今后将寸步难行。”李晔以该校的新闻传播类专业举例。眼下，传统媒体纷纷向新媒体转型，对人才的要求和过去大不相同。由此，高校也必须“顺势而动”，他透露说，聚焦新媒体发展，今后同济的新闻传播类专业将和软件专业一起联手培养人才。

　　高中文理分科，始于1977年。我国恢复高考以后，正值工业化生产时期，国家需要大量的人才。按照苏联模式进行文理分科，被认为是工业化时期人才培养最便捷的方式。

　　但30年后的今天，越来越多的教育界人士认识到，分科教育客观上局限了人们的知识面。在互联网时代，大量的知识创新、技术创新往往产生于交叉学科间，而对新一代大学生来说，具备宽泛而扎实的基础知识，无论是对于升学还是就业，都越来越重要。