【溢意教育理想之学校 社会教育】让爱无限传递（原创兼收集）

庄梦蝶

事实上,过多的鼓励只会导致被鼓励者自我意识的膨胀,培养自私自利.所以,鼓励也要有度!人参是好东西吧,吃多了还会流鼻血!                                   个人观点,供商榷!

庄梦蝶

庄梦蝶 发表于 2012-1-5 13:48
事实上,过多的鼓励只会导致被鼓励者自我意识的膨胀,培养自私自利.所以,鼓励也要有度!人参是好东西吧,吃多了 ...

我是从事教育的,最近些年来,我老感觉中国的教育出了很大的问题,试举一例:初中教材了,还一味追求直观的形式思维而把数学课本弄得非常卡通,这样你说是不是有对学生进行心理矮化之嫌疑!再者,师道尊严难以为系,教师队伍中邪气歪风盛行!真不知道教育的出路在哪里?

溢意

母亲的手
                     ● 顾振威

      早年，薛寒师从著名教授沈涛学习绘画。有一次，沈教授让薛寒画母亲的双手。看了薛寒的作品，沈教授毫不客气地指出，你这画的哪里是母亲的双手？如此细腻、如此柔软、如此白皙，分明就是一双年轻姑娘的手。你画的这双手没传达出“足蒸暑土气，背灼炎天光”的艰辛，也没描绘出“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的勤劳。好好看看你母亲的手吧，看了她的双手，你就知道中国劳动妇女的善良、勤劳、坚韧和苦痛了。
      薛寒记住了沈教授语重心长的话。
      寒假回到老家，薛寒在村口看到了母亲。纷扬的风雪中，母亲宛如一尊洁白的雕像。母亲踉跄到薛寒面前，拍打着他身上的雪，脸上的沟沟壑壑里盈满了笑。母亲颤声说：“知道你今天回来，娘就在村口等你，娘想早一点儿看见你啊。”
      薛寒心里一颤，哽咽得说不出话来，他拉着母亲的手，回家。在薛寒温热的手里，他感到母亲的手像是干枯的树枝，又像是硌人的沙石。
      推开虚掩的柴门，母亲把薛寒让到堂屋后就去了厨房。稍后，薛寒也走进厨房，看到母亲正蹲在地上，鲜红的血从她的左手中指上不停地往下滴。母亲笑着说：“老了，真不中用了，杀鸡时伤着了手指……”
      包扎好伤口，薛寒情不自禁地捧起母亲的双手抚摸着。这是怎样的一双手啊，曾经细腻、柔软、白皙的双手，现如今干裂得像松树皮一样，皴裂开的大口子里满是暗红的血痂。
      母亲激动得双手微微抖着，泪光盈盈地说：“时间过得真快啊，当初我掰着十个手指头教你数数，一转眼你快大学毕业了。你看，左手食指短了半截，是你十岁那年给你剁甘蔗时一不小心剁掉的。手背上的这条疤，是给你过十三岁生日时炸鱼烫伤的……”
      可以说母亲的每一个指头都有一个故事，一个和薛寒有关的感人肺腑的故事。二十多年了，母亲这双手总是温柔地抚摸着薛寒，从没打过他一次。就是这双粗糙的手，拉扯着薛寒学会走路，无怨无悔地给他洗衣，给他做饭，给他挣学费……如今薛寒长大了，这双手却苍老了。
      雪停了，月亮升上来了，星星晶亮得像用清泉洗过一样。夜深了，薛寒思绪万千，他流着热泪描绘着母亲的双手。他用五粒谷穗代表母亲的左手五指，五穗麦子代表母亲的右手五指，捧在一起的双手就像是一颗带给人生命活力的心脏。
      后来，这幅描绘母亲双手的绘画作品，获得了全国青少年绘画大赛一等奖。